In loser Folge werden wir an dieser Stelle immer wieder über die Inhalte unserer Ganztagsangebote berichten.

Bereits seit 2006 arbeiten wir als Ganztagsschule in einer voll gebundenen Form. Das heißt, alle Schüler nehmen an den Angeboten teil und haben sich an die neue Tagesstrukturierung (Rhythmisierung) gewöhnt. Unser Schultag beginnt 7.00 Uhr und endet 15.00 Uhr bzw. 15.30Uhr. Neben dem Unterricht, zum Teil als Blockunterricht, haben alle Schüler die Möglichkeit zur Teilnahme am wöchentlichen Kursunterricht, an mindestens einer Arbeitsgemeinschaft, einer 1-stündigen Mittagspause (gemeinsames Mittagessen und  Aktivpause in 3 verschiedenen Angeboten) aber auch an der Hausaufgabenerledigung innerhalb des Tagesablaufes. Diese verschiedenen Möglichkeiten werden wir Ihnen vorstellen und beginnen diese Erläuterung hier mit dem Kursunterricht im Lernbereichen Lesen/Schreiben.

Der Kursunterricht findet einmal wöchentlich in je 45 Minuten statt und wird in verschiedene Niveaustufen unterteilt. Dies ermöglicht ein individuelleres Eingehen auf die Schüler, ihren jeweiligen Wissensstand, aber auch eine nochmalige Unterteilung in Kleinstgruppen und garantiert damit ein größeres Erfolgspotenzial.

Im Lernbereich Lesen/Schreiben sieht die Unterteilung folgendermaßen aus:

Niveaustufe1    Arbeiten an der visuellen Wahrnehmung    Weiterentwicklung der Konzentration taktile Reize verbessern Sprachentwicklung verbessern sowie auditive Differenzierung
Niveaustufe 2 Festigung der Buchstaben- und Lautkenntnisse einfache Satzbildung in groß- und kleingedruckter Schriftform Leseeinführung
Niveaustufe 3 sinnverstehendes Lesen lebenspraktische Befähigung für alle anstehenden Textvorlagen oder Schreiben

Die Fotos zeigen immer nur eine Kleinstgruppe jeder Niveaustufe.